Ideação · exemplo preenchido

Como poderíamos...? (How Might We): coordenação pedagógica de uma escola estadual

Com a evasão do 1º ano do Ensino Médio em alta, a equipe de coordenação transformou os problemas levantados pelos professores em perguntas "Como poderíamos...?".

9 cartões 24 votos 3 ações 30 a 45 min
Passo a passo da dinâmica

Grátis. Você cria sua conta e o quadro abre com estes cartões para adaptar.

O quadro preenchido

Problemas e insights (3)

Alunos faltam às segundas e sextas; muitos trabalham no fim de semana Prof. Célia · 3 votos
Famílias só são chamadas quando há problema Coord. Ivan · 2 votos
Alunos dizem que não veem sentido nas aulas Prof. Ramon · 4 votos

Como poderíamos...? (4)

Como poderíamos tornar a segunda-feira o dia que ninguém quer perder? Prof. Célia · 5 votos
Como poderíamos chamar as famílias para boas notícias? Coord. Ivan · 3 votos
Como poderíamos ligar o conteúdo do 1º ano ao trabalho que os alunos já fazem? Prof. Ramon · 4 votos
Como poderíamos saber na primeira falta, e não na quinta? Prof. Dalva · 3 votos

Perguntas escolhidas (2)

Como poderíamos tornar a segunda-feira o dia que ninguém quer perder? Coord. Ivan
Como poderíamos ligar o conteúdo ao trabalho que os alunos já fazem? Coord. Ivan

Nomes e empresa são fictícios. Os votos mostram o que o grupo priorizou.

O que saiu da conversa

As duas perguntas escolhidas viraram projetos de bimestre: um "projeto de segunda" com oficinas escolhidas pelos alunos e um levantamento de onde cada aluno trabalha para conectar com as disciplinas.

Ações combinadas

AçãoResponsávelPrazo
Levantar com os alunos do 1º ano, pelo quadro, que oficinas gostariam na segunda-feiraProf. Célia10 dias
Aplicar o formulário de "onde você trabalha ou ajuda em casa" nas três turmasProf. Ramon7 dias
Combinar com a secretaria o aviso à família na primeira faltaProf. Dalva14 dias

Ao usar como base, as ações entram no quadro com responsável e prazo contados a partir de hoje, e reaparecem na próxima sessão da série.

Como chegar a um resultado assim

  1. Prepare o quadroUse as colunas Problemas e insights, Perguntas "Como poderíamos...?" e Perguntas escolhidas.
  2. Liste os problemasCompartilhe o link ou o código de 6 dígitos e peça que o grupo registre dores e insights na primeira coluna, em modo privado.
  3. Reescreva como perguntasLigue o cronômetro com 8 minutos. Cada pessoa transforma problemas em perguntas que começam com "Como poderíamos...".
  4. Revele e refineClique em Revelar, agrupe perguntas parecidas arrastando um cartão sobre o outro e ajuste as muito amplas ou muito estreitas.

Passo a passo completo, quando usar e dicas de facilitação.

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