Sala de aula

O que aprendi hoje

Estimular a reflexão dos estudantes sobre o próprio aprendizado e dar ao professor um retrato imediato do que ficou claro e do que precisa ser retomado.

10 a 15 min 5 a 40 alunos Nível iniciante

O que é

O que aprendi hoje é uma atividade de fechamento em que cada estudante registra, com as próprias palavras, o que aprendeu na aula, o que ainda não ficou claro e o que gostaria de aprofundar.

Escrever sobre o que se aprendeu ajuda a consolidar o conteúdo, e o professor ganha uma avaliação formativa instantânea: dá para ver quais conceitos foram bem compreendidos e quais dúvidas se repetem na turma.

Os alunos entram pelo celular com o código de 6 dígitos, sem e-mail. Em modo privado, cada um responde sem ver as respostas dos colegas, e depois o professor revela tudo de uma vez.

Quando usar

  • Nos últimos minutos de uma aula ou oficina.
  • Ao final de uma unidade, antes de uma avaliação.
  • Para planejar a próxima aula com base nas dúvidas reais da turma.

Passo a passo

  1. Prepare o quadroCrie o quadro com as colunas Aprendi hoje, Ainda tenho dúvida e Quero saber mais, em modo privado.
  2. Convide a turmaProjete o QR Code ou informe o código de 6 dígitos. Os estudantes entram pelo celular, sem cadastro.
  3. Tempo de escritaLigue o cronômetro com 4 a 5 minutos e peça pelo menos um cartão em Aprendi hoje.
  4. Revele e agrupeClique em Revelar e agrupe dúvidas parecidas arrastando um cartão sobre o outro.
  5. Priorize as dúvidasSe houver tempo, abra a votação com 2 votos por aluno para ver quais dúvidas são mais comuns e ordene por votos.
  6. Guarde o registroTrave o quadro e exporte a ata em PDF para planejar a próxima aula.

Dicas de facilitação

  • Peça frases completas em Aprendi hoje, não só o nome do tema.
  • Comece a aula seguinte respondendo às dúvidas mais votadas.
  • Use a coluna Quero saber mais para sugerir leituras ou projetos opcionais.

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