BNCC
Competência 4: Comunicação
Usar diferentes linguagens (verbal, visual, corporal, digital) para se expressar, partilhar informações, experiências e ideias e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
Atividades em que a turma exercita esta competência de forma observável: os cartões escritos pelos alunos são o registro. Em negrito, as dinâmicas em que ela é a competência principal.
3-2-1
Feche a aula com o 3-2-1: três coisas que aprendi, duas curiosidades e uma pergunta. Uma reflexão rápida que os alunos fazem pelo celular.
Bilhete de Saída (Exit Ticket)
O que é o bilhete de saída (exit ticket), que perguntas fazer e um modelo online grátis: os alunos respondem pelo celular e você vê na hora.
Brainstorming silencioso
Brainstorming silencioso: cada pessoa gera ideias sozinha antes da discussão em grupo. Mais ideias, menos viés e voz para quem fala pouco.
Check-in da turma
Check-in da turma: comece a aula sabendo como os alunos chegam, o que esperam e o que os preocupa. Eles entram pelo celular com um código, sem e-mail.
Check-out
Encerre reuniões e workshops com um Check-out rápido: cada pessoa compartilha como sai, o que leva e o que ficou em aberto. Simples e eficaz.
Duas Verdades e uma Mentira
Dinâmica de quebra-gelo Duas Verdades e uma Mentira: regras, tempo ideal, dicas de afirmações e como fazer online com o time pelo celular. Grátis.
KWL (Sei, Quero saber, Aprendi)
Use o quadro KWL em sala: os alunos registram o que já sabem, o que querem saber e o que aprenderam. Ótimo para ativar conhecimento prévio.
Linha do tempo
Retrospectiva Linha do tempo: reconstrua os principais eventos de um período em ordem e descubra padrões. Perfeita para ciclos longos e projetos.
Mapa de empatia
Mapa de empatia: entenda o que seu usuário pensa, sente, vê, ouve, fala e faz, suas dores e ganhos. Base sólida para projetar produtos e serviços.
Mural de Dúvidas
Mural de dúvidas para a turma: alunos mandam perguntas pelo celular, sem conta, e votam nas mais importantes. Passo a passo e modelo grátis.
Mural de Reconhecimento (Kudos)
Valorize as pessoas do time com um Mural de Reconhecimento (Kudos): agradecimentos e elogios públicos que fortalecem a confiança e a colaboração.
O que aprendi hoje
O que aprendi hoje: feche a aula com cada aluno registrando o que aprendeu, o que ainda gera dúvida e o que quer explorar. Avaliação formativa rápida.
Plano de ação 5W2H
Plano de ação 5W2H: responda o quê, por quê, onde, quando, quem, como e quanto custa para transformar decisões em um plano claro e executável.
Roda de Conversa
Como fazer uma roda de conversa em sala de aula: passo a passo, combinados e um mural online onde os alunos sugerem temas e votam no que discutir.
Semáforo da Compreensão
Descubra quanto a turma entendeu com o Semáforo da Compreensão: verde para entendi, amarelo para mais ou menos e vermelho para preciso de ajuda.
Outras competências
Todas as competências da BNCC · Quadro colaborativo para a sala de aula · Plano Escola para a coordenação