BNCC
Competência 8: Autoconhecimento e autocuidado
Conhecer-se, apreciar-se e cuidar da saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e lidando com as próprias emoções e as dos outros.
Atividades em que a turma exercita esta competência de forma observável: os cartões escritos pelos alunos são o registro. Em negrito, as dinâmicas em que ela é a competência principal.
Check-in da turma
Check-in da turma: comece a aula sabendo como os alunos chegam, o que esperam e o que os preocupa. Eles entram pelo celular com um código, sem e-mail.
Check-out
Encerre reuniões e workshops com um Check-out rápido: cada pessoa compartilha como sai, o que leva e o que ficou em aberto. Simples e eficaz.
Semáforo da Compreensão
Descubra quanto a turma entendeu com o Semáforo da Compreensão: verde para entendi, amarelo para mais ou menos e vermelho para preciso de ajuda.
Bilhete de Saída (Exit Ticket)
O que é o bilhete de saída (exit ticket), que perguntas fazer e um modelo online grátis: os alunos respondem pelo celular e você vê na hora.
Duas Verdades e uma Mentira
Dinâmica de quebra-gelo Duas Verdades e uma Mentira: regras, tempo ideal, dicas de afirmações e como fazer online com o time pelo celular. Grátis.
Mural de Reconhecimento (Kudos)
Valorize as pessoas do time com um Mural de Reconhecimento (Kudos): agradecimentos e elogios públicos que fortalecem a confiança e a colaboração.
Outras competências
Todas as competências da BNCC · Quadro colaborativo para a sala de aula · Plano Escola para a coordenação